同理心可以量度嗎？看Eldpathy「香港青年人對長者觀感調查」分享👴🏻👵🏻

同理心可以量度的嗎?

Eldpathy營辦高齡體驗活動的目的是要讓大眾透過親身體驗長者的身心處境，培養同理心，繼而建設年齡共融的長者友善社區。

由此可見，同理心是我們整個社會效益模式的關鍵，她代表一種能夠體會他人的情緒和想法、理解他人的立場和感受，並站在他人的角度思考和處理問題的能力。然而這樣複雜的心理轉化可以量度的嗎？Eldpathy就曾進行一項名為「本港年青人對長者觀感調查」的研究，試圖回應這個問題，在此與各位（尤其是同樣營辦體驗式學習活動的朋友）分享。

體驗活動使年青人對長者印象有正面影響

Eldpathy於2014年10月至2015年8月間，以問卷成功訪問逾750名8至30歲的年青人，了解他在參與高齡者體驗活動後，對長者觀感的轉變。調查結果顯示，年青人於參與高齡者體驗活動後對長者觀感有明顯正面的影響。年青人參與體驗活動前，傾向認為長者社交能力差（74.4%）；會成為家人或社會的負擔（72.9%）；及難以溝通（60.8%）。年青人於參與體驗活動過後，他們傾向認為長者能教導後輩（90.7%）；有責任感（85.9%）；容易相處（79.9%），及對社會有貢獻的（77.3%）。數據反映高齡者體驗活動能一改年青人對長者的負面印象。

與此同時，體驗活動能使年青人更能了解長者的生理和心理狀況。年青人於參與活動前，對長者的形容大多傾向「年老」；年青人於參與體驗活動過後，年青人對長者的形容轉趨為「辛苦」和「行動不便」。這反映體驗活動有助年青人感同身受，更體會長者的不便，藉此培養對長者的同理心。

調查結果亦反映高齡者體驗活動最能影響處於求學階段的年青人，尤以18至21歳組別的年青人最能顯示活動成效，其次為年齡介乎15至17歲及12至14歲的年青人。這反映出體驗活動能讓一眾在學的年青人對長者觀感產生正面影響。

未來，Eldpathy將繼續研究以不同的方法量度體驗活動對培養參加者同理心的成效。若大家有任何意見，歡迎一起討論，讓我們的服務更盡善盡美。😊